vidalab

podcats

2008-04-02T22:03:00.000-07:00

cami

videos aparte

2008-03-06T15:31:00.000-08:00

Programación arduino,para hacer que un discman lo controle un microcontrolador atmega8 por medio de sensores de agua y de luz

2007-11-28T20:00:00.001-08:00

Programación:

/*
* Lee swiche de agua y determina dos posibilidades: con o sin agua
* Lee fotocelda y determina 3 umbrales de luz: soleado, nublado y noche
* Elige una canción
*
*/
int FotoPin = 0; // selecciona el pin análogo para leer la fotocelda // there are six to choose from:PC0-PC5
int ledPin = 13; // selecciona el pin para encender LED
int val_luz = 0; // variable to store the value coming from the light sensor
int AguaPin = 4; // lee el switch que va a estar con o sin agua
int led_agua = 8; // se enciende cuando recibe agua
int val_agua = 0; // declara una variable para medir el estado del switch (agua o no agua)
int play_pin = 2; // pin que controla el play del cd
int stop_pin = 3; // pin que controla el stop del cd
void setup() {
pinMode(ledPin, OUTPUT); // declara el ledPin como SALIDA
pinMode(led_agua, OUTPUT); // declara el led_agua como SALIDA
pinMode(AguaPin, INPUT); // declara el AguaPin como ENTRADA
Serial.begin(9600); // inicia la comunicación serial
}
void loop() {
val_agua = digitalRead(AguaPin); // variable que toma el estado del AguaPin
if (val_agua == HIGH){ // si hay agua
//digitalWrite(led_agua, HIGH); // se enciende el led

val_luz = analogRead(FotoPin); // read the value from the sensor
if (val_luz > 1000){ // valor del umbral
//digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000); // espera 5 minutos
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (180000);
//digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
if (val_luz > 500){ // valor del umbral
//digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000); // espera 5 minutos
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (60000); // espera 5 minutos
digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
if (val_luz > 200){ // valor del umbral
digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000); // espera 5 minutos
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (6009000); // espera 5 minutos
//digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
}
else{
val_luz = analogRead(FotoPin); // read the value from the sensor
if (val_luz > 800){ // valor del umbral
//digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (40000); // espera 5 minutos
//digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
if (val_luz > 500){ // valor del umbral
//digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (5450000); // espera 5 minutos
//digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
if (val_luz > 200){ // valor del umbral
//digitalWrite(ledPin, HIGH); // enciende led que indica el comienzo de una canción
digitalWrite(stop_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (500);
digitalWrite(stop_pin, LOW); // activa el stop del cd
delay (500); // espera medio segundo
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (1000);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW);
digitalWrite(play_pin, HIGH); // activa el stop del cd
delay (1000); // espera un segundo
digitalWrite(play_pin, LOW); // pone el pin en low para que el cd no se quede en "fastfoward"
delay (2400000); // espera 5 minutos
//digitalWrite(ledPin, LOW); // apaga el led
}
}
Serial.print("leyendo:");
Serial.print(val_luz);
Serial.print(" ");
delay (500);
Serial.print("leyendo:");
Serial.print(val_agua);
Serial.print(" ");
delay (500);
}

Cántaro en contexto

2007-11-24T12:25:00.001-08:00

proceso de la construcción del circuito de la matera

2007-11-12T22:58:00.001-08:00

Aqui encontraras unas fotos del proceso.

Proceso:

1- Descomponer el discman, que voy a intervenir.

2- Saber bien como funcionan sus circuitos.

3- Intervenir el boton de play y review

4- programar en ardiuno para que haga un loop al cd.

5- Poner un releé para que la accion lo haga él, y no los botones del discman.

6- Programar para que el releé haga la accion.

7- Verificar que si esta haciendo el arduino la accion, sin tener que oprimir los botones del discman.

matera final

2007-11-08T06:42:00.001-08:00

Tercer boceto de maceta

2007-11-06T18:14:00.001-08:00

Posterior

Frontal

Superior

isometrica

Los sonidos para la planta y esquema algoritmico de como va a funcionar la maceta

2007-11-06T17:58:00.000-08:00

Partiendo del conocimiento de que las plantas crecen bien con la música, la idea de la maceta es que cuando los sensores reaccionen, toquen canciones que le recalquen a la planta el cuidado que nosotros le brindamos es como hacerle a la planta psicología de repetición para que crezca mejor, por lo cual cada sonido que va a sonar, es una forma de recalcarle el cuidado y también meterla dentro del ambiente en que generalmente esta que es la naturaleza y por lo tanto a los usuarios nos va hacer meter dentro de su ambiente.

La sustentación de los sensores de luz y de agua es por que la planta hace fotosíntesis lo cual quiere decir que hace solo una respiración profunda en todo el día, por lo tanto lo que hice fue separar en 3 etapas del día las cuales son: el día soleado, el día nublado y la noche.

Esto es por que en el día la planta respira y toma oxígeno, en la noche bota dióxido de carbono, y el día nublado es por que es el equilibrio para el sol y la lluvia por que una planta no puede hacer bien la fotosíntesis si tiene mucho sol o si solo es de noche necesita de los tres para tener un equilibrio en su fotosíntesis.

por lo cual cada de estas etapas va a llevar un sonido diferente al igual que si se mezcla estas etapas con agua, ya que es uno de los nutrientes mas importantes para la planta, por lo cual al mezclarse van a sonar unos sonidos diferentes, ya que esta cumpliendo su fotosíntesis equilibradamente.

Investigación de la música en las plantas

2007-11-06T17:56:00.001-08:00

bocetos de macetas

2007-10-22T06:10:00.000-07:00

Experimentos 2 entrega

2007-10-21T20:22:00.000-07:00

Este es la simulación de como funcionaría el sensor de humedad en las plantas dentro de mi proyecto. Pero iría con música no con sonidos.

Este es la simulación de como funcionaría el sensor de luz en las plantas dentro de mi proyecto, pero iría con música no con sonidos.

Entrega del 2 corte

2007-10-21T20:20:00.000-07:00

Mapa conceptual del proyecto

Reflexión de la lectura "critical desing" con respecto a mi proyecto

2007-10-14T11:06:00.000-07:00

Teniendo en cuenta las lecturas, puedo reflexionar que los diseños que yo propongo o hago, deben ser criticos, ¿esto que significa?, significa que puedo hacer propuestas criticas a lo que el ser humano tiened hacer, como por ejemplo: como el ser humano trata a nuestras plantas, y si realmente somos conscientes de como deben tratarse la naturaleza, y si ella esta feliz con nuestro comportamiento.

También reflexione, como todo lo que yo diseño con la tecnología es para el bien de nosotros y de la naturaleza y el medio ambiente o simplemente lo uso para darnos satisfacciones a nosotros como ser humano sin pensar en lo que ocurre con nuestro alrededor.
Es importantisimo saber darle uso y aplicaciones a la tecnología teniendo en cuenta en ayudar al medio ambiente para asi crear una buena fusión.

Ver como nos rodean un monton de objetos sin tener una reflexión critica frente al diseño y a su uso, y ver como estamos llenos en el mercado de objetos gadget, que no sirven de nada al medio ambiente, reflexionar que depende de mí como diseñadora, cambiar este estilo de diseño, y crear un unión que le aporte al medio ambiente y al ser humano creando así una relación, que le aporte para el crecimiento de los dos.

Chicaque picnic lab

2007-10-14T10:51:00.000-07:00

Reflexión picnic lab Chicaque.

- ¿Qué se aprendió de la actividad?

En este picnic lab aprendí, el poder mezclar la tecnología con la naturaleza sin tener que cambiarla, ni acabar con ella.
Aprendí que nosotros no somos dueños de la naturaleza, si no que hacemos parte de ella.
Es importantisimo aprender bien a saber utilizar y aplicar la tecnología a la hora de juntarla o mezclarla con la naturaleza y como de esta naturaleza dependemos y vivimos.

- ¿Qué hizo falta?

Falto más tiempo para poder lograr terminar nuestros proyectos, ya que estaban bien pensados y habían buenas ideas, mas al no concluir con esta actividad no se logro ver un resultado excelente.

- ¿Qué podemos concluir?

Puedo concluir que los seres humanos debe aprender a usar e implementar bien la tecnología, también debe aprender a saber que la naturaleza no es nuestra y que somos una pequeña parte de ella, ver como podemos mimetizar la tecnología con nuestra naturaleza si dañarla, si no mas bien agregandole cosas que le aportena ella y la haga crecer.

¿El por que de la matera?

2007-10-14T10:41:00.001-07:00

La idea de mi proyecto es poder ver las interacciones de la planta con el usuario.

Teniendo en cuenta que la planta ya interactúa sola con el usuario, por medio de sus cambios biológicos, como son las hojas secas por falta de agua y o luz, la falta de crecimiento por falta de nutrientes, etc.

He decidido que la planta pueda interactúar con el usuario por medio de la matera, en la cual se manifestará si la planta esta feliz de recibir agua, luz o calor, como también se manifestará triste cuando la planta no tenga ni agua ni luz.

Teniendo en cuenta, que todo individuo tiene una casa, la casa de las plantas internas son sus materas, por lo cual quiero intervenir en su casa para que con ella pueda manifestarse, como lo hacemos en nuestras casas.

Generalmente, nuestra casa manifiesta muchas reacciones a los otros lectores que no conviven en esa casa, como también a quienes viven en ella, con esta misma idea quiero plantearla con la matera de las plantas, para así poder manifestar ese tipo de reacciones por medio de ellas.

Entradas y salidas de los beneficios de las interacciones usuario-planta

2007-10-14T10:35:00.000-07:00

Entradas y salidas

En esta foto muestro la entrada de agua y la salida de música de satisfacción.

En esta foto muestro la entrada de luz y calor y sale música de satisfacción.

En esta foto muestro la entrada de oscuridady la salida de música de insatisfacción.

Simulación de como actuaría la matera con relación a la interactividad usuario-planta

2007-10-14T10:04:00.000-07:00

Secuencia de uso

El usuario le pone agua a la planta, lo cual hará la reacción de cantar una canción alegre ya que le están dando uno de los nutrientes del helecho.

El usuario pone al helecho en una lugar de la cocina que le entre sol, y el helecho cantará otra canción alegre.

El usuario pone el helecho en un lugar oscuro, por lo cual la matera cantará una canción triste ya que no le esta llegando uno de los nutrientes como es el sol que son necesarios para hacer creecer, como es el calor y la luz.

Lo que necesita de circuitos la matera

2007-10-14T09:57:00.000-07:00

Matera

Estos son los circuitos con los cuales estará compuesta la matera.

Estos son componentes electrónicos para poder armar el arduino con el cuál lograre sincronizar cuanta luz y cuanta agua necesita la planta para que cante.

Este es el plano para poder elaborar el arduino.

Este el lector de cd, que va usar para poner el cd con las canciones que va a sonar aleatoriamente dependiendo de la reacción de la planta frente a la interactividad del usuario con la planta.

Primeros bocetos de los requerimientos de la matera

2007-10-14T09:45:00.000-07:00

Requerimientos de matera

- Debe tener un espacio separado de la matera para los circuitos y el lector del cd.

- Debe tener un espacio para guardar el agua cuando se inunda de agua si se pasa de la medida del agua.

- Debe tener 2 salidas de parlantes en la matera.

- Debe tener un espacio en donde poner los cds que el usuario va a utilizar.

- Debe tener una forma de matera convencional, para poder satisfacer los signos y simbolos y códigos preestablecidos en la memoria de los usuarios.

Primer boceto de la matera

Segundo boceto de la matera

Proyecto helecho cantante

2007-10-14T09:44:00.000-07:00

Mapa conceptual de mi proyecto

Cualidades de Helecho

2007-10-14T09:36:00.000-07:00

Helecho Interior (Nephrolepi):

Dentro de las plantas ornamentales, encontramos una serie de ejemplares muy populares dentro de las viviendas: los helechos. Se podría decir que estas plantas vivaces, pertenecientes al grupo de las Pteridofitas, llevan más tiempo en la tierra que el propio ser humano. Su procedencia varía según la especie de helecho a la que nos refiramos. Existen helechos originarios de regiones tropicales, de zonas ecuatoriales y también los hallamos en áreas beneficiadas por el clima mediterráneo.
La esplendorosa forma en la que se distribuyen las hojas del helecho, lo han convertido en una planta muy apreciada en interior y muchos lo eligen por su elegancia encima de una mesa, como planta de cuarto de baño o como colgante excepcional. Por otra parte, disponen de un follaje tan llamativo que son ampliamente aplicadas en la realización de arreglos florales. También hallamos especies indicadas para pequeños jardines exteriores.

Los helechos son plantas vivaces, originarias de zonas ecuatoriales y tropicales húmedas (Adiantum, Asplenium, Platicerium...), de regiones tropicales y subtropicales (Nephrolepis, Pteris...) y de regiones donde el clima es de tipo mediterráneo (Blechnum, Cyrtomium, Pellaea...).

- Ubicación: Por lo general son utilizados como plantas de interior, pero también prosperan al aire libre. Requieren media sombra o sombra completa de los rayos solares, pero buena iluminación. No se desarrollan bien en ambientes con muy poca luz. También requieren que los ambientes sean ventilados, pero sin corrientes de aire ni cambios bruscos de temperatura.

- Temperatura: La temperatura ideal debe oscilar entre 15 y 25 ·C. Son muy sensibles a las bajas temperaturas, no soportan heladas; si bien por encima de cero grado no mueren, detienen su crecimiento. En la temporada invernal conviene mantenerlos en invernadero o en el interior de la casa en lugar muy luminoso y alejado de fuentes de calefacción. El calor excesivo y la sequedad del aire los dañan, al igual que gases de combustión o vapores de hidrocarburos (nafta, kerosene, etc.).

- Humedad y Suelo: Requieren una humedad ambiente elevada, la falta de esta produce desecamiento y pérdida de color. Mantener el ambiente húmedo, pero no pulverizar agua sobre las hojas. El riego debe ser frecuente, ya que por las frondas evaporan mucha agua. Regar suavemente y sin exceso.
Los suelos deben ser porosos, livianos y humíferos. Deben utilizarse sustratos con elevada capacidad de almacenamiento de agua, pues evaporan importantes cantidades. Los helechos prefieren los suelos ácidos (pH entre 5 y 6). Puede prepararse un buen sustrato utilizando una mezcla que contenga al menos un 50% de mantillo o turba, con tierra humífera (40%) y arena (10%).

- Multiplicación:
Por división de plantas: Puede ser practicada en los helechos de los géneros Nephrolepis y Adiantum. Se debe dejar una buena cantidad de raíces en cada parte y al enterrarlas tapar solamente las raíces y nunca los tallos.
Por estolones: Se puede usar con Nephrolepis. Estos emiten largos y finos estolones con yemas terminales las que al tomar contacto con el suelo, generan hijuelas. Separarlas con pan de tierra y colocarlas en macetas.
Por semilla: A partir de esporas. Procedimiento complicado no recomendado para aficionados

Estructura biológica del helecho

2007-10-14T09:34:00.000-07:00

El helecho tiene una clara estructura la cual voy a presentar a continuación.

El helecho cuando crece se va desenroscandose y botando nuevas semillas.

Clasificación de helecho

2007-10-14T09:30:00.000-07:00

Esta es la clasificación del helecho, esta clasificado por helechos interiores, y exteriores.

El helecho

2007-10-14T09:04:00.000-07:00

El helecho

Escogí el helecho para mi proyecto, ya que necesitaba una planta resistente a la cocina ya que es el sitio que esogí para intervenir mi cotidianidad.

¿Por que el helecho y no otro?

Por que conversando con una botanica llamada Adriana egresada de la Universidad de los Andes, me comento que las plantas con flores, son plantas muy delicadas para estar conviviendo con todos los electrodomesticos de la cocina, ya le irradian muchas energia negativas para la planta, pero que el helecho era una de las plantas que mas a resistidos a los cambios del ambiente a través de los tiempos, y se ha ido adptando a todos estos cambios.

Por esta razon escogí el helecho ya que su estructura es resistente.

El helecho en la cocina.

gel para plantas

2007-10-14T08:52:00.000-07:00

- Hydrogel

Existe en el mercado un gel para plantas, que dura 30 dias o sea un mes, este gel posee todo lo que la planta requiere de nutrientes y de agua.

Este gel es para cuando uno sale de viaje por un mes.

- Tambien estan tratando de sacar un gel que reemplaza la tierra, pero todavia esta en via de experimentación.

- Y existe otro gel que es para matas en in vitro (sala cuna). Que lo usan para mejorar las plantas.

Aca esta un ejemplo de como se hace este gel:

¿Qué Necesitamos?
- Hojas de clavel (con su tallo)
- Gelatina sin sabor
- Agua destilada
- Etanol (diluir alcohol a 70%, 70 ml de alcohol y 30 ml de agua destilada)
- Nutriente líquido para plantas
- Jabón desinfectante (que tenga actividad bactericida por ejemplo el rotulado "Higienic")
- Cloro al 15% (cuidado en la manipulación)
- Fungicida común (benomilo 2gr en 1 litro de agua)
- Jarros de vidrio, esterilizados en olla a presión (mínimo 6 frascos como los de alimento para bebés, según el número de experimentos a realizar y la cantidad de grupos)
- Pinzas
- Agua

¿Cómo lo hacemos?

1. Preparen la gelatina sin sabor con la mitad de agua indicada en el envase. Dejen hervir dos minutos para esterilizarla. Dejen enfriar y agreguen gelatina hasta cubrir una superficie de 2 cm de altura en cada frasco de vidrio previamente esterilizado, añadan 3 gotas de nutriente líquido para plantas y coloquen rápidamente la tapa para evitar contaminación. Dejen cuajar la gelatina. Se recomienda preparar los frascos 2 a 3 días antes de iniciar las experiencias y eliminar cualquier frasco que esté contaminado. Estas precauciones son importantes para evitar que en la gelatina crezcan bacterias u hongos que se encuentran en el ambiente, las que pueden contaminar las hojas y no generar las plantas.

2. Para la preparación de los tallos se debe trabajar bajo condiciones estériles, lavar bien las manos, y limpiar el lugar de trabajo con etanol al 70%. Los tallos se desinfectan bien sumiéndolos durante un par de horas en el fungicida común preparado (ojalá este proceso sea realizado por el profesor antes de empezar la experiencia), posteriormente se lavan bien con agua corriente. Luego se sumergen los tallos en etanol al 10% (10 ml alcohol + 90 ml agua) durante cinco minutos agitando constantemente. Se enjuaga con agua destilada 3 veces por 3 minutos cada lavado. Inmediatamente se sumergen los tallos en cloro comercial al 15% (preparar) y se agita cuidadosamente por 10 minutos. Se enjuaga con agua destilada estéril durante cinco minutos tres veces.

3. Al colocar los tallos en los frascos es necesario trabajar con una pinza que ha sido pasada por etanol al 70%. Tomen un trozo de tallo del recipiente y dejen que escurra el exceso de líquido. Rápidamente insértenlo suavemente hasta la mitad de la gelatina, ocupando el menor tiempo posible. Repitan esta operación 6 veces (6 tallos por cada frasco). Asegúrense de cerrar bien el frasco, pero con la precaución que ingrese aire a éste, es decir, dejar el frasco cerrado, pero no herméticamente, un poco suelta la tapa.

4. Tomen un frasco con fragmentos de tallos y déjenlo a temperatura ambiente durante un par de semanas. Anoten las observaciones y dibujen lo observado.

5. Tomen otros dos frascos, envuelvan uno con papel aluminio y el otro déjenlo descubierto. Coloquen ambos recipientes en un lugar donde reciban luz solar.

6. Tomen 1 frasco y en cuanto estén insertados los trozos de tallos en la gelatina, colóquenlo invertido. Observen el crecimiento y desarrollo de las plantas.

7. Envuelvan los frascos restantes en papel de aluminio y colóquenlos a diferentes temperaturas: refrigerado, ambiente, en agua, etc.

8. Envuelvan en papel aluminio un frasco con plantas ya desarrolladas (cerca de 2 cm). Hagan un orificio de 3 cm de diámetro en el papel y márquenlo con un lápiz. Ubiquen el recipiente de manera que el orificio quede enfrentando la luz. Anoten las observaciones.
El papel de aluminio se utiliza con el fin de generar un ambiente de oscuridad para observar la respuesta de las plantas. Las condiciones ambientales que normalmente se utilizan corresponden a aquellas de temperatura y luz óptima para la especie. Esto se logra al utilizar cámaras de germinación, aunque también se puede alcanzar el desarrollo de plantas a diferentes temperaturas, tratando de igualar lo más posible las condiciones óptimas en que crece y se desarrolla la planta.

Bibliografia: http://www.explora.cl/otros/biotec/salacuna.html

Experimento de la web sobre plantas

2007-10-14T08:32:00.000-07:00

Experimento con agua

Requisitos para este experimento:
• Tres vasos del mismo tamaño
• Tres gajos de albahaca
• Un marcador para vidrio
• Agua sin cloro
• Cerámica de EM

Proceso del experimento:
Los tres vasos se llenan con la misma cantidad y calidad de agua, ésta no debe de ser clorada, de preferencia que sea purificada, al primer vaso se le escriben palabras positivas (amor, gracias, vida, salud, etc. Este es un proceso al que llamaremos "HADO", más información de HADO: www.hado-mex.com), al segundo vaso se le agrega una cerámica de EM y el tercer vaso no recibe ningún tratamiento, simplemente el agua purificada. En cada vaso se pone un gajo de albahaca y los tres vasos se ponen en un lugar donde todos tengan el mismo ambiente, tanto de luz natural, calor y viento, un lugar que sea igual para los tres vasos y plantas.

Propósito del experimento:
Conocer la reacción de cada una de plantas. Hemos de comentar que usamos albahaca porque es una planta que reproduce muy rápido sus raíces en el agua, sin embargo se puede escoger cualquier otra planta.

Cuidados:
No tomar agua de la llave si no están seguros si contiene cloro. Nosotros hemos tomado agua purificada. Los tres vasos deben ser de vidrio y tener más o menos el mismo tamaño y el lugar donde se ponen debe de tener un ambiente igual para los tres vasos. Tener cuidado de que no le de el sol directo, pero que si haya suficiente luz natural.

vaso con hado

Vaso sin tratamiento

Vaso con la cerámica EM

Ahora solo hay que dejar las plantas y observar por unos días que sucede. Transcurridos esos días notarán como salen las raíces en los gajos. Nuestra muestra fue muy clara.

Después de nueve días el resultado habla por si mismo

Raíces arriba
Vaso con "hado"

Aún sin raíces
Vaso sin tratar

Raíces abajo
Vaso con cerámica EM

Aquí las tres juntas, observa las plantas y las hojas!

Bibliografía: www.emmexico.com

planta escogida

2007-10-14T08:25:00.000-07:00

Para mi proyecto escogí el helecho, ya que hablando con una botánica de los andes llamada Adriana, hablamos sobre las plantas y su resistencia al medio en donde uno las coloque.

Este helecho se pondrá en la cocina.

¿Por qué la cocina?

Por que quiero intervenir en la cotidianidad de mi cocina en donde yo cocino casi todos los días.

¿Por qué el helecho?

El helecho es una planta que a través de los tiempo se ha ido acoplando a los cambios del medio ambiente y una de las planta mas resistentes en su estructura.

Mapa de lo que prentendo con mi proyecto.

2007-09-17T08:20:00.000-07:00

Lo que pretendo es que por medio de la reacción de la planta con los objetos cotidianos de la cocina se irrumpa la cotidianidad de la cocinada, del día a día.

Mapa del contexto cotidiano

2007-09-17T08:18:00.000-07:00

Este es el mapa del contexto cotidiano en donde voy a intervenir.

El contexto es la cocina ya que deseo intervenir la cotidianidad de lo que es cocinar por medio de la reaccion de mi planta con los objetos que los rodean.

Mapa mental de mi vida cotiniana

2007-09-17T08:16:00.000-07:00

Este es el mapa de mi vida cotidiana.

segundo ensayo del experimento de la humedad en las plantas.

2007-09-17T07:46:00.000-07:00

Este es el segundo ensayo del experimento de la humaded de las plantas.
La idea es que por medio de un circuito electrónico se pueda ver la humedad que posee una planta.

Bitácora de Experimentos
Proyecto: Medidor electrónico de humedad en plantas.
1- Fecha: 11/9/2007
2- Hora: 10:00 pm-11:35 pm
3- Investigador: Camila Currea
4- Ayudante:
5- Locación: Calle 114 N 38-49
6- Temperatura: 16 grados Centígrados
7- Objetivo del experimento:
Comprobar a través de la variación de la intensidad de iluminación del Led, el mayor o menor contenido de humedad en la tierra en que se encuentra la planta.
a- Descripción de las condiciones ambientales: Ambiente artificial, al interior del estudio de la casa.
b- Descripción de los elementos constitutivos del experimento:
a. El circuito de iluminación del LED, con dos puntas de prueba y batería de 9 voltios. El circuito está compuesto de resistencias, batería, LEd, cables, protoboard.
b. Fotografías y dibujo del experimento

c. Descripción de las constantes del experimento:
La constante es la cantidad de amperios y voltaje que pasan a través del circuito y de la tierra.
Tenemos un circuito al que se le pasa una cantidad de corriente continua constante, producto de una batería de 9 voltios.
d. Descripción de las variables:
La variación de la cantidad de humedad en la tierra.
La variación de la resistencia de la tierra que une el circuito.
A mayor humedad menor resistencia, de donde se produce mayor intensidad de la luz del LED.
e. Rango de variación de las variables:
Es necesario ajustar el circuito para entender el significado de la mayor o menor intensidad de la luz, es decir es necesario calibrarlo, para saber entre que rangos de luminosidad se mueve y a que corresponde en cantidad de humedad.
f. Matriz de experimentación: 1- Mata seca, 2- mata en tierra con agua.
g. Descripción del procedimiento de medición:
Al estar realizado el circuito este ce conecta a la batería y posteriormente se introduce las puntas en la tierra de la mata, se saca reiterativamente y a su vez se introduce agua en la tierra, para variar la humedad. Se analiza fotográficamente y se registran las variaciones de luminosidad.

Toma de resultados
El led se prende cuando detecta la humedad de las plantas, por lo cual, cuando los cables tocan la tierra seca no se prende y cuando se pone en la matera con tierra mojada se prende y si se hunden mas los cables titila por que la humedad esta por pedazos, por lo cual se prende cuando detecta humedad y se apaga cuando esta seca la tierra.

Primer ensayo del experimento de la humedad de las plantas

2007-09-05T22:18:00.000-07:00

Bitácora de Experimentos
Proyecto: Medidor electrónico de humedad en plantas.
1- Fecha: 4/9/2007
2- Hora: 9:00 pm-10:35 pm
3- Investigador: Camila Currea
4- Ayudante: Ramón Fandiño
5- Locación: **********
6- Temperatura: 17 grados Centígrados

7- Objetivo del experimento:

Comprobar a través de la variación de la intensidad de iluminación del LEd, el mayor o menor contenido de humedad en la tierra en que se encuentra la planta.

a- Descripción de las condiciones ambientales: Ambiente artificial, al interior del estudio de la casa.

b- Descripción de los elementos constitutivos del experimento:
a. El circuito de iluminación del LED, con dos puntas de prueba y batería de 9 voltios. El circuito está compuesto de resistencias, batería, LEd, cables, protoboard.
b. Fotografías y dibujo del experimento

c. Descripción de las constantes del experimento:
La constante es la cantidad de amperios y voltaje que pasan a través del circuito y de la tierra.
Tenemos un circuito al que se le pasa una cantidad de corriente continua constante, producto de una batería de 9 voltios.

d. Descripción de las variables:
La variación de la cantidad de humedad en la tierra.
La variación de la resistencia de la tierra que une el circuito.
A mayor humedad menor resistencia, de donde se produce mayor intensidad de la luz del LED.

e. Rango de variación de las variables:
Es necesario ajustar el circuito para entender el significado de la mayor o menor intensidad de la luz, es decir es necesario calibrarlo, para saber entre que rangos de luminosidad se mueve y a que corresponde en cantidad de humedad.

f. Matriz de experimentación: 1- Mata seca, 2- mata en tierra con agua.

g. Descripción del procedimiento de medición:
Al estar realizado el circuito este ce conecta a la batería y posteriormente se introduce las puntas en la tierra de la mata, se saca reiterativamente y a su vez se introduce agua en la tierra, para variar la humedad. Se analiza fotográficamente y se registran las variaciones de luminosidad.

Toma de resultados

El experimento fue creado con las puntas separadas y unidas, pero no resulto por que debe tener algun circuito mal conectado.

bitacora de experimentación

2007-08-29T16:45:00.000-07:00

Este sera la bitacora del experimento, que se realizara muy estricto, ya que de ello depende mis resultados.

Experimento Backster

2007-08-29T16:24:00.000-07:00

Fotos del experimento Backster.

Pre-entrega

2007-08-29T15:43:00.000-07:00

Mapa conceptual con la preguntal experimental.

Como lograr interpretar la reacción de una planta con objetos cotidianos: como la licuadora, el microondas, el teléfono, el computador, y con otra especie de plantas.

Lograr interpretar la interacción tanto de la planta hacia el objeto cotidiano, como el objeto cotidiano con la planta y tratar de ver como el objeto cotidiano puede cambiar o interferir con la planta como por ejemplo: el crecimiento de la planta o su nutrición.

La reacción de la planta a su contexto.

La reacción de la planta con otras plantas, si son compatibles o si no.

La reacción de la planta con muebles.

La reacción de la planta con la licuadora.

La reacción de la planta con el microondas.

La reacción de la planta con el teléfono o el computador.

2007-08-26T08:14:00.000-07:00

Segundo experimento:

Aparato para medir las necesidades de agua de una planta que se encuentra sembrada en una matera.

Objetivo:
A través de un mecanismo, que funciona con principios mecánicos (tensión y contracción) lograr identificar las necesidades de agua de una planta.

Teoría:
La teoría de este aparato es muy sencilla y es relativa a la propiedad de contracción de ciertos materiales en la presencia de humedad.
Ciertos materiales por ejemplo las fibras orgánicas como el pelo humano, en presencia de la humedad se contraen, (entre mas humedad mayor contracción y a menor humedad nuevamente vuelve a su tamaño original), si existe alguna fuerza que lo induzca a esto, por ejemplo la gravedad o una tensión artificial.
Los límites de esta contracción dependerán de la cantidad de humedad a la que exponga esta fibra de pelo, y por otro lado a las propiedades intrínsecas e individuales del mismo.
Es decir para que podamos interpretar claramente el movimiento del aparato, debemos antes de todo que calibrarlo, para lograr entender sus mediciones.

Descripción del aparato:

El aparato, tiene los siguientes elementos principales:

- Una fibra que se afecta con la humedad (Pelo humano), exactamente como funcionaban los pluviómetros antiguos.
- Una pesa que mantiene la tensión y la restricción del pelo y lo obliga desplazarse en el otro sentido moviendo la aguja del medidor.
- Un conducto (Pitillo), que separa la humedad o las condiciones ambientales de la humedad de la planta y por ende permite que el pelo registre o se comporte exclusivamente con la variación de la humedad de la planta.
- Un tapón, que permite que el pelo pivoteé y se direccione en buen sentido en la parte superior del pitillo hacia el medidor.
- Un soporte que se ancla en la misma matera y que sostiene el tablero que tiene la escala de medición (escala que debe ser calibrada para el correcto funcionamiento y la eficacia de los resultados).
- Un tubito de plástico (carrete de hilo), que gira libremente anclado en el tablero de soporte perpendicular a la escala de medición, y que tiene en uno de sus extremos la aguja medidora y en el otro tiene amarrado el pelo, que bajo los efectos de su dilatación y/o contracción, producto de la variación de la humedad, hace que gire en uno u otro sentido.
- Aguja de medición, creada de papel aluminio, que al momento en que empieza girar el carrete del hilo, empieza a marcar sobre la escala la variación, de la humedad de la planta.

Funcionamiento:

Antes de todo y para que las mediciones tengan sentido y puedan servir como indicadores de la falta o exceso de humedad de la planta, es necesario calibrar el aparato.
El primer paso es asegurarnos que el pelo a utilizar este absolutamente seco, y en ese momento instalarlo en el mecanismo.
Segundo paso hacer pruebas de ensayo y error entre los límites máximos, de la ocurrencia del fenómeno, es decir entre la mayor sequedad posible y la mayor humedad posible.
Para esto se instala el aparato en una planta con la tierra absolutamente seca, y posterior a esto y de un punto calibrado como humedad 0%, se satura la tierra de la planta con agua, hasta llegar al 100% de la humedad, se espera el tiempo prudente, pues la velocidad del encogimiento del pelo no es uniforme y dependerá de las características propias del pelo que se use. Cuando observemos que el pelo no hace mover mas la aguja, marcamos ese punto de la escala como el de la humedad 100%.
Eso dos puntos serán los limites de la escala, y cualquier fenómeno de escasez de agua estará comprendido entre estos dos puntos.

Observaciones finales:

Es interesante observar que estamos utilizando el principio del pluviómetro que mide la variación de la humedad en el ambiente, a un objetivo muy diferente que es revisar las necesidades de agua de una planta.

De igual manera es observar como en la naturaleza se interaccionan las diferentes fuerzas, que bien canalizadas producen efectos medibles con usos útiles.

En este caso, la tensión del pelo con la pesa, nos produce un punto de amarre, la humedad genera una variación en el tamaño del pelo, que produce una fuerza de contracción, que al estar restringida en el carrete de hilo por el soporte instalado, hace que este gire, al girar el carrete, gira la aguja, que al estar debidamente calibrada la escala, sobre la que se desplaza, nos da información útil de humedad de la tierra, que antes no teníamos.

Att

Camila Currea Reinoso.

2007-08-26T08:07:00.000-07:00

Este es el mapa final, en donde se marca el punto de inicio de mi proyecto.
Es por donde pienso experimentar para lograr llegar a un resultado.
La idea es poder hacer experimentos basando me en la teoria de annnie besant sobre la conciencia, y los experimentos de Cleve Backster en donde se realizaran los experimentos de backster y se ira aportando cada ves mas cosas, para lograr aportar mas información a la investigación de backster.
Todo esto es para poder llegar a ver que sucede con las plantas con los objetos cotidianos o con las plantas que las rodean para ver si estas plantas si estan a gusto con lo cotidiano que esta a su lado.
Tambien servira esto para tratar de dar conciencia a la gente sobre las plantas, para que reaccionen y vean que las plantas son inteligentes y que puede que existan cosas que no les agrade que esten al lado suyo y por eso se mueran.

conciencia 2

2007-08-17T08:45:00.001-07:00

Estas preguntas son basadas en la autora Annie Besant, que es un teosofista muy importante.
Annie Besant plantea la teoria de que la conciencia se divide en conciencia univesal e individiul y que hay niveles de meditacion para llegar a la conciencia, y que sin materia la concienca no existe y que sin conciencia la materia no existe tampoco. Otra cosa que ella plasma es que la conciencia individual se determina por el tiempo y el espacio que es limitado en cambio la conciencia universal esta determinada de el espacio y el tiempo en general.
De este cuadro de preguntas me surge la más importante por donde se encamina todo mi proyecto, la cual es: ¿Como por medio de diversos estimulos, podemos materializar la conciencia universal y la conciencia individual de las plantas?
A partir de esta pregunta realizare experimentos como los de Cleve Backster y tratare de aumentarle mas experimentos de los que le planteo con las plantas.

conciencia

2007-08-11T08:43:00.000-07:00

Este es el cuadro de preguntas que me han surgio a través de la investigación y todo lo que he leido de conciencia.
Y la pregunta que mas me ha llamado la atencion para mi proyecto es:
¿El reconocimiento de uno mismo es el paso del umbral entre lo instintivo y lo consciente?

Vida = conciencia

2007-08-10T08:37:00.000-07:00

Este es el proceso de investigacion en donde me pongo a leer de muchos autores sobre que es conciencia

Vidalab

2007-08-03T08:28:00.000-07:00

Este es el momento de preguntarme ¿que es vida?
Para responder esta compleja pregunta es necesario investigar varias fuentes y al mismo tiempo tratar de responderla por instinto para ver a que resultado llego, para esto voy a montar todo el proceso de que es vida que he estoy manejando.
La vida para mi es conciencia, sin conciencia no hay vida.